ElDuendeLoco lire nuit gravemnt à la bétise | Un enfant qui ne déchiffre pas à la fin du cycle 2 ne peut passer en cycle 3, à plus forte raison en 6ème.
Citation:RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES DE CYCLE 2 (Grande section de maternelle, CP, CE1) LECTURE - Donner, après lecture, des renseignements ponctuels sur un texte. .
- Résumer sommairement un texte lu. .
- Identifier les personnages d’un récit et les retrouver sous différentes désignations. .
- Lire oralement en articulant correctement, avec justesse quant à l’intonation et en comprenant le sens de ce qui est lu, un texte narratif, informatif ou poétique déjà connu. .
- Parvenir à la reconnaissance automatique des mots. .
- Repérer des indices (accents, apostrophes, ponctuation…) et les usages typographiques courants (majuscules, titres, paragraphes, table des matières…) .
- Utiliser une BCD, repérer et identifier les ouvrages.
http://crdp.ac-clermont.fr/cdd [...] scolc2.htm ---------------
Romarin, Sextidi, 6 Messidor, An CCXX (don't feed the troll !) |